伟德体育(BetVictor Sports)国际官网后双减时代AI +教育能否成为行业新生态的核心？

2025-05-18 11:23:09

　　伟德体育(BetVictor Sports)国际官网(访问: hash.cyou 领取999USDT）基于国内政策利好+供给出清+业绩复苏」背景下，AI有望助力教育行业再起航」。政策上，2024年2月征求意见稿明确合规、有序运营细节，为学科教培和素质教育发展提供稳定的政策环境，「双减」政策不动摇；经营上，多家教培龙头相互印证业绩高增，业务转型已初见成效，成长弹性再现；市场空间上，教育行业具备抗周期能力，供给出清背景下，家长付费意愿强,商业变现场景清晰，未来市场空间广阔。短期看，AI浪潮下，大模型能力持续提升，多模态技术日臻成熟，教育类应用加快落地步伐且智能化水平持续提升，爆款应用有望出现，助力公司实现业绩兑现中期看,「AI+教育」的模式有望助力教学资源分配公平，缩小区域间、学校间教育资源差距，实现更大范围的教育公平长期看,AI浪潮下的教育革命或颠覆传统的社会结构、人才培养机制与文化传承。

　　我们对教培行业及「双减」政策的一些思考：①从资本角度来看，文化资本在主流教育中居于优先地位，国家和政府投资兴办的主流教育机构本质上是一个文化资本的输出场，教培机构则喧宾夺主」(经济资本导向，文化资本为辅),「双减」政策是为了避免经济资本向文化资本转移的社会导向，严控将公益性的政府行为转化为经济利益驱动的市场行为，以此促进教育公平的实现。②从人才选拔角度看，教培在一定程度上导致了人才选拔机制的扭曲和失衡,「双减」意在重塑顺畅、健康的中高考选拔机制，逐步从应试教育向素质教育转型,打造全面的综合型人才培养选拔体系。③从长远角度看，「双减」有望逆转社会普遍存在畸形教育内卷，同步降低学生的课业负担和家长的经济负担，有助于提升公民生活幸福感,提振年轻人的生育意愿。我们认为，「双减」政策作为一项利好国家、社会可持续健康发展的重要政策，纲领、要义、目标不会动摇，政策边界将愈发清晰明确，教育机构发力方向已经逐步显现。

　　「AI+教育」符合政策取向，有望满足多元化的社会教育需求。基于教育公平、减压减负、教育需求等多因素考量，国家一方面严控教培机构提供营利性的学科教育，另一方面支持普惠的公共教育服务，以AI工具为核心的教育场景为其提供了解决思路其一，AI导师能够大幅降低以人力资源为生产要素的教培成本，随时随地开展多类型的教育服务，进一步提升教育的便利性和广泛性；其二，AI导师的可复制性、标准化、智能化有利于全范围推广普及，基于AI的协同学习机制能够跨越时间与空间的限制，让来自不同地区、不同背景的学生共享优质教育资源，加速推动教育公平；其三，伴随着AI技术的发展和大模型能力的提升，未来的AI导师将根据学习者的特点与需求定制个性化的学习内容，并通过实时反馈和数据分析帮助学生精准定位学习薄弱点，从而提升学习效率和效果，有望比肩传统教培机构的「一对一培训」。

　　政策大力支持「AI+教育」，未来有望看到更多细节性政策落地。2024年11月，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六大主要任务和举措，明确要求2030年前在中小学基本普及人工智能教育。一方面，这些政策有助于推动AI应用进校园、进课堂，营造积极的教育氛围，培养学生使用AI的能力和习惯；另一方面，政策提出将AI纳入课后服务和学生综合评价体系,并推动开发普适性教学资源、建设覆盖面广的教学环境。这些举措有助于在实际教学场景中深入落实AI的应用，丰富教学资源，完善数字要素建设，进一步激发相关软硬件的配套需求我们认为，政策对于《《AI+教育」态度已明确，未来有望相关应用有望加速落地，提供更多高质量教育资源供给。

　　AI赋能「教、学、考、管」,为学生提供更优质、高效的学习体验,帮助教师和学校优化教学和管理。①精准化教学(「教」)：AI简化了教师搜集教学资源、编写教案和设计课堂活动的备课过程,自动生成个性化的教案和教学计划,在课堂AI为教师提供教学助手工具,通过语音指令,快速查找教学资料、播放教学视频或进行课堂互动;②个性化学习(「学」)：AI为学生的每次练习提供即时的反馈,并自动生成错题本,定制个性化的学习路径;③自动化评阅(「考」)：AI通过分析历年考试数据和当前的教学大纲,自动生成高质量的考试题目,并进行智能组卷、智能阅卷,并对学生的成绩进行深度分析,帮助教师和学生了解学习中的薄弱环节,指导后续的学习和复习;④科学化管理(「管」)：AI通过对教育资源、学校发展情况和学生需求的综合分析,能够为教育管理者提供科学的资源调配建议和决策依据。

　　24H2类sora的视频模型接连发布,教育类视频创作有望加速是否会重构未来的教育模式？①更沉浸，,更有趣：模糊教育和游戏虚拟与现实的边界,实现全感官参与的沉浸式体验。通过AR/VR和多模态技术，学生可以「进入」虚拟场景学习，将课程游戏化，例如，历史课上学生可以探索古罗马街道，生物课上可以「进入」人体内部观察器官运作、在实验课上实现化学分子再组合等。②更个性，更互动：模糊时间和空间学科和知识的边界，实现适应性学习。一方面，AI可以根据学生的学习水平、兴趣、行为数据等，生成定制化学习路径，避免uc一刀切」，动态调整教学内容的难度和方式；另一方面，AI推动打破学科壁垒，将知识点以项目化或问题导向形式呈现,如利用AI技术模拟解决全球变暖的复杂问题，涵盖物理化学、生物、经济等多领域知识。我们认为，未来在通用大模型和虚拟现实等技术的赋能下，现有教育模式将完全被颠覆，教师角色更多从知识灌输者」转为学习引导者」，学生从填鸭式学习」转为个性化学习」。

　　AI、大数据、云计算等技术，推动教育信息化、智能化,构建智慧校园。2021年，教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，要求构建智慧校园新型基础设施,支持有条件的学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施，促进学校物理空间与网络空间一体化建设。特别是在人工智能+教育成为国家战略的背景下,智慧校园已不再是简单的信息化升级,而是涵盖AI、云计算、大数据、物联网等技术的系统性创新。智慧校园的一站式智慧管理方案包括：①智慧安防系统：基于人脸识别和行为分析技术，打造安全校园环境，确保学生在校期间的安全可控。②数据驱动的教学管理：利用AI算法分析教师教学质量学生学习行为，为学校提供数据决策支持，优化教学资源配置。③家校互联平台：通过AI+大数据，构建智能家校沟通系统，实时推送学生学习进度、健康状况等信息，提高家校协同效率。我们认为，伴随人工智能教育和端侧AI的发展，未来校园基础设施建设、更新、维护需求将进一步扩大，校园管理效率将受益于模型能力的提升和技术架构的优化。

　　支持中小学人工智能教育的政策目标明确、要求细化、配套措施完善。11月27日，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六大主要任务和举措,包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。《通知》还提出加强顶层设计和部门协同，2030年前在中小学基本普及人工智能教育我们认为，一方面，这些政策有助于推动AI应用进校园、进课堂，营造积极的教育氛围，培养学生使用AI的能力和习惯;另一方面，政策提出将AI纳入课后服务和学生综合评价体系，并推动开发普适性教学资源、建设覆盖面广的教学环境。这些举措有助于在实际教学场景中深入落实AI的应用，丰富教学资源，完善数字要素建设，进一步激发相关软硬件的配套需求。

　　「双减」后学习机需求高增,侧面印证教育需求仍然旺盛，政策引导需求释放从教培机构向硬件端转移2021年双减政策发布后，2022年学习机市场规模达到166亿元/同比+28.7%，2023年仍维持近20%的同比增速，K12教育硬件类替代需求持续上升我们认为,学习机在一定程度上化解了「双减」后教育供给市场迅速萎缩和K12教育需求不减的矛盾，未来，随着大数据、人工智能、大模型技术的不断成熟，搭载大模型的智适应教育逐渐从理论走向落地应用。同时，「双减」政策推动学校课后服务内容不断丰化，人工智能等技术能够赋能提供智适应学习的机会，帮助教育真正从以老师为中心向以学生为中心转变，学习模式从传统的统一化教学向个性化教学转变。据CIC的识咨询数据，2023年我国智适应学习市场规模约40亿元，到2028年有望突破200亿元，GAGR高达39%，学习及市场有望迎来新旧交替的新阶段，叠加以旧换新、家电补贴等消费政策的支持，AI+教育硬件需求有望加速释放。

　　人工智能岗位工资均高于其他岗位,高薪待遇吸引诸多人才加入，并带动职业培训诉求增长普华永道发布《2024全球人工智能就业动态调查报告》指出，另外具备AI相关技能薪资增幅高达25%。香港中文大学的研究显示，计算机/电子/新能源行业的人工智能岗位平均薪资较全岗位平均薪资分别高出32.2%/20.3%/21.7%。据智联招聘最新数据，2025年春招首周，人工智能行业求职人数同比增速33.4%位居行业第一，人工智能工程师以69.6%的求职增速位居职业榜首，家电的AI技术人才增长最快，为93.75%，通信设备、智能硬件、新能源的AI人才需求增长率分别为38.61%、37.22%、33.44%。随着AI技术的迅速发展和相关岗位工资高企，学习AI相关技能成为求职者和在职人员的热门选择，根据coursera最新发布的《2025年职业技能报告》，2024年，AI课程的需求年均增长率高达866%，企业员工、学生和求职者的报名人数分别增长了1100%、500%和1600%。

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